Approche par Compétences : s’adapter à chacun

S’adapter à chacun

Nous sommes tous différents. Cela s’applique à de nombreux aspects de notre vie, y compris à notre manière d’apprendre.

Idéalement, nous profiterions tous d’avoir un prof particulier, un précepteur, qui nous guide dans chacun de nos apprentissages.[1] Ceci est envisageable quand on est une famille riche ou aisée. Mais ceci n’est malheureusement pas applicable à grand échelle. Afin de diffuser l’éducation au plus grand nombre, notre société a développé des méthodes d’enseignement standardisées et plus abordables.[2] Tout cela s’est malheureusement fait au détriment de l’adaptation aux spécificités de chaque apprenant.

Nos besoins spécifiques d’apprentissage peuvent être plus ou moins poussés et toucher un vaste champ de paramètres possibles : rythme, niveau de départ, objectif (culturel, professionnel), voire même cognitif tel que c’est le cas par exemple avec les personnes affectés de troubles neurodéveloppementaux (DYS, TDAH, etc). [3]

Du coté des contenus éducatifs, nous assistons à une véritable explosion aussi bien en terme de volume que de variété. Il en existe pour tous les goûts et sur quasiment tous les sujets, et si ce n’est pas le cas, vu la croissance du secteur EdTech, ce le sera certainement d’ici 5 ans. [4-5]

Le problème qui se pose alors serait d’arriver à guider, à grand échelle, chaque apprenant vers les activités éducatives qui conviennent le mieux à ses besoins spécifiques.

Choix difficile ?

Lorsqu’on a besoin d’apprendre une nouvelle compétence, que faisons-nous ? Soit on connait des personnes qui maîtrisent cette compétence et qui peuvent nous orienter, soit on fait une recherche sur internet et on se retrouve avec des listes de résultats face auxquelles on est souvent perdu ou dubitatif. On se retrouve à naviguer entre publicités et contenus authentiques jusqu’à trouver, par chance ou après quelques heures de recherche, la formation ou la ressource éducative qui répond à nos besoins en terme d’objectif, de niveau, de rythme, ou de forme.

Imaginons un outil qui recense toutes les meilleures formations et ressources éducatives en un même endroit sur un même sujet. Un outil qui intègre des filtres pour rapidement trier toutes ces activités éducatives en fonction de nos besoins spécifiques. Un outil qui nous permette de suivre nos avancées d’apprentissage et nous maintienne motivé.

Pour répondre à ces besoins, nous avons imaginé Becomino.

Voici Becomino

Becomino est le point d’accès à toutes les formations et ressources éducatives sur une compétence ou un métier en tension.

Vous pouvez utiliser Becomino pour :

– Trouver les meilleures sources pour apprendre,
– Suivre vos avancées d’apprentissage jusqu’à la pratique.
– Découvrir les compétences les plus recherchées par les employeurs,
– Trouver une formation près de chez vous (ou pas),

Becomino est un guide d’apprentissage en autonomie. Avec Becomino, chaque apprenant retrouve au sein d’un Tableau d’apprentissage personnalisable, l’ensemble des ressources éducatives et formations lui permettant de découvrir et apprendre un métier en tension ou une compétence spécifique. Que ce soit vers des activités en présentiel (évènements, formations) ou des activités numériques (vidéos, MOOC), l’apprenant retrouve au même endroit des ressources de qualité associées à un métier.

L’utilisateur peut aussi suivre ses avancées. Chaque activité éducative sur laquelle l’utilisateur clique ou qu’il enregistre pour plus tard se retrouve dans son historique. Il peut indiquer les activités qu’il a terminé ou celles qu’il souhaite retirer de son historique. Des statistiques sont calculées afin de l’aider à se situer dans ses progrès d’apprentissage.

Nous avons vraiment à cœur d’accélérer l’apprentissage de nouvelles compétences pour tout un chacun et nous travaillons déjà sur des fonctionnalités encore plus innovantes que nous vous dévoilerons d’ici les prochains mois.

Intéressé ? Faites un tour sur becomino.com et découvrez nos premiers Tableaux d’apprentissage personnalisables.

Si vous souhaitez suivre l’aventure Inokufu, vous pouvez éagelement nous rejoindre sur Facebook, LinkedIn ou Twitter.

Pédagogiquement votre,

Benjamin et Matt

Source :

[1] Maria Montessori L’Enfant, DESCLÉE DE BROUWER, 2018 (ISBN 2220095231)

[2] Bernard Belletante, Education: Dernière frontière avant le monde. Ou comment le directeur d’une Grande Ecole voit l’évolution de l’enseignement pour bien vivre avec les réalités de demain. Eyrolles, 2015 (ISBN 978-2212561234).

[3] Stanislas Dehaene. Apprendre ! Les talents du cerveau, le défi des machines

[4]Global Online Education Market (2018-2023) by Type, Technology, Vendor and End-User – Market to Reach $286.62 Billion Growing by 10.26% CAGR – ResearchAndMarkets.com. 26 Feb 2018

[5]Deloitte Digital. Edtech, une filière en ébullition – 23 May 2017. Available: https://blog.deloitte.fr/barometre-edtech-2017/